基础教育课程改革实施以来，济源市济水南街学校积极落实素质教育评价改革要求，坚持探索多元评价方式，改善学校评价生态，注重学科核心素养落地，全面提升学生综合素养。6月24日，该校开展了低年级全学科综合素养测评活动。
学校根据低年级学生身心发展的特点，采取“闯关大冒险”的形式，将语文、数学、科学、道德与法治、体育和音乐学科知识融入趣味闯关活动，让低年级学生在角色扮演中完成能力测评。学生化身勇敢的小哪吒，在神奇的海洋冒险之旅中，去集齐能量珠。学生用“能量珠收集”替代传统试卷，以“实践操作”替代机械答题，生动诠释了该校素质教育评价改革的创新实践。
“每一颗能量珠都照亮了孩子的成长轨迹。当孩子们举着集满能量珠的闯关卡欢呼时，我们看到了教育本该有的样子。”参与测评的低年级老师这样说。
此次评价，真实地呈现了低年级在素质教育方面的成果。下一步，该校将以此次测评为契机，持续完善多元评价体系，让每个孩子在“双减”政策下都能收获全面而有个性的发展。(供稿：王丹丹)
编审：吕超
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